A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakon az első naptól heti rendszerességgel kisgyermekek között sajátíthatjátok el a kisgyermekekkel való gondoskodást és a gyermekek sokoldalú fejlesztését.
A képzés célja csecsemő- és kisgyermeknevelők képzése, akik tudásukat, képességeiket és attitűdjeiket tekintve alkalmasak a három év alatti gyermekek testi és pszichés szükségleteinek kielégítésére, nevelésére, fejlődésének segítésére. Átlátják a kisgyermeknevelés rendszerét, képesek a bölcsődében és más, a három év alatti korosztályt nevelő intézményben a kisgyermeknevelői feladatokat a szakmai kompetenciájuk alapján elvárható autonómiával és felelősséggel ellátni. Képesek a szakmai innovációra, a társadalmi szerepvállalásra, a folyamatos megújulásra és fejlődésre.
A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakon végzettek olyan pedagógiai szakemberek, akik fejlesztési és nevelési módszerek alkalmazásával a csecsemő kortól a 3 (legfeljebb 5) éves korig terjedő életszakaszban ellátásra szoruló csecsemők és kisgyermekek gondozását és fejlesztését képesek ellátni. Komplex gondozási, pedagógiai, pszichológiai, egészségügyi ismeretek birtokában segíti a korosztály egészséges testi, érzelmi, kapcsolati és beszédkészségének, illetve értelmi képességeinek a fejlődését, szocializációját, valamint támogatja a kisgyermekes családok nevelési tevékenységét.
A képzés főbb jellemzői
A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán több mint száz éves hagyományokkal bíró, az egyetemes emberi értékeket képviselő kisgyermeknevelő képzés kiváló lehet számodra, ha érdeklődsz és elkötelezettnek érzed magad a gyermekek, a bölcsődés korosztály mélyebb megismerésére, a tudatos, támogató, szeretetteljes pedagógiai légkörben történő felnevelésére.
A képzés lehetőséget ad az általános műveltség szélesítésére, valamint a szaktudományos ismeretekben való elmélyülésre.
A képzési terület tantárgyai
A szakképzettséghez vezető tudományágak, szakterületek, amelyekből a szak felépül:
- társadalomtudomány, informatika 18 kredit;
- pedagógia, pszichológia 53 kredit;
- egészségtudomány 26 kredit;
- a bölcsődei, intézményes kisgyermeknevelés, fejlődéssegítés, gondozás módszertana 33 kredit;
- a szakmai gyakorlati képzés 30 kredit.
A főbb nevelési területek és módszerei a következők:
- beszéd- és játéktevékenység,
- ének-zene,
- mozgásos és alkotótevékenységek,
- mese, vers, báb.
Szakmai gyakorlat
Az összefüggő komplex szakmai gyakorlat időtartama a képzés utolsó évében legalább 6 hét, mely megbontható oly módon, hogy az egyes szakaszok 2 hétnél rövidebbek nem lehetnek. A komplex szakmai gyakorlat csak bölcsődében, mini bölcsődében teljesíthető.
A szakmai gyakorlatokon megtapasztalhatjátok a 3 év alatti gyermekek ragaszkodását, szeretetét, a különleges pedagógus-gyermek kapcsolatot.
Alkalmassági vizsga és felvételi követelmények
A felvétel feltétele egészségügyi alkalmasság és a motivációs beszélgetés keretében megállapított beszédalkalmasság.
A motivációs beszélgetés kitér a pályaorientáció néhány kérdésére, mint pl. a szakválasztás oka, elképzelések a szakmáról, elhivatottság kérdése. Feladat továbbá egy 10-15 soros nyomtatott prózai szöveg felolvasása, szükség szerint a szöveg reprodukálása. Célja a jelentkező beszédalkalmasságának megítélése.
Az egészségügyi alkalmasság igazolása: a jelentkezőnek nyilatkoznia kell arról, hogy nincs olyan betegsége, amely akadályozná felsőoktatási tanulmányainak eredményes teljesítését, illetve részt kell vennie a foglalkozás-egészségügyi alkalmassági vizsgálaton (az ezt igazoló egészségügyi kiskönyvet a beiratkozáskor kell bemutatni).
Képzési finanszírozás
A képzést állami ösztöndíjas és önköltséges finanszírozási formában is meghirdetjük.
Karrierlehetőségek
A csecsemő- és kisgyermeknevelő végzettséggel elhelyezkedhetsz bölcsődében, mini, családi, illetve munkahelyi bölcsődékben, alapíthatsz családi vagy mini bölcsődét.
Gyermekfejlődés vs. koragyermekkori nevelés
Továbbképzési lehetőségek
A csecsemő- és kisgyermeknevelő alapszak széleskörű ismereteket nyújt alapozó és szakmai törzsanyaghoz tartozó ismeretkörökből, a pedagógiai és pszichológiai, egészségtudományi, valamint a szaktudományos ismeretekből, módszertanokból. A hallgatónak e tudás, képzettség birtokában lehetősége van felsőfokú tanulmányok folytatására, pl. Neveléstudományi mesterszakon; Gyermekkultúra mesterszakon stb.
A Veszprémi Érseki Főiskola félévente kutatási ösztöndíjakat hirdet, amelyek a mesterképzésre való bejutást is támogathatják. Az arra érdemes kutatási dolgozatokat a főiskola megjelenteti az általa kiadott tanulmánykötetekben, illetve a Studia Wesprimiensia folyóiratban.
Záróvizsga
Az alapképzés záróvizsgával fejeződik be. A záróvizsga tartalma összhangban van a képesítési követelményekkel és az alapképzési szak tartalmával. A szóbeli vizsga alkalmával egy témakör (tétel) önálló kifejtésére, gyakorlatorientált bemutatására kerül sor, amelyben felismerhető a hallgató szakmai szemlélete, konkrét véleménye is. A szóbeli vizsgára a jelöltek a megadott tétellista alapján készülnek fel.
A szakdolgozat a hallgatók önálló kutatását, annak eredményét mutatja be. A hallgató kutatása során megmutathatja gondolkodási képességét, a problémalátását és a probléma megoldásának képességét. A szakdolgozati témát a hallgató, vagy a Pedagógia Tanszék szakdolgozati témajegyzékéből választja, vagy szabadon, amit egyeztet a témavezetővel. A szakdolgozat elkészítése a 4-5-6. félévekben a Szakdolgozati szeminárium tantárgyak keretében történik. A szakdolgozatnak illeszkednie kell a képzés tartalmához. A hallgató a témavezetővel rendszeresen konzultálva készíti dolgozatát. A dolgozat terjedelme minimum 30, maximum 50 oldal, mellékletek nélkül (kb. 15-25 oldal).
A szakdolgozat akkor nem bocsátható védésre, ha azt egyik bíráló sem javasolja. Ebben az esetben a jelöltnek új dolgozatot kell benyújtania a következő záróvizsga időszakáig.
tags: #csecsemo #es #kisgyermekgondozo #foiskola #kar