Ebben a részben a csecsemő- és kisgyermeknevelő, valamint a tanító, óvodapedagógus és konduktor képzés alkalmassági vizsgáit ismertetjük. Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a tanító, konduktor és óvodapedagógus képzés alkalmassági vizsgája kiválthatja a csecsemő- és kisgyermeknevelő alapképzés alkalmassági vizsgáját.
Felvétel feltételei
A felvétel feltétele: egészségügyi alkalmasság és a motivációs beszélgetés keretében megállapított beszédalkalmasság. A motivációs beszélgetés kitér a pályaorientáció néhány kérdésére, mint például a szakválasztás oka, elképzelések a szakmáról, elhivatottság kérdése. Célja a jelentkező beszédalkalmasságának megítélése.
A konduktor, a tanító és az óvodapedagógus alapképzési szakokra jelentkezőknek ének-zenei, fizikai, egészségi és beszédalkalmassági vizsgát kell tenniük.
Fontos tudni, hogy az azonos típusú alkalmassági vizsgát csak egyszer kell letenni, azt minden intézményben, ahol alkalmassági vizsga előírt követelmény, elfogadják. Aki több intézménybe jelentkezik, annak a behívó intézményben kell a vizsgát letennie, mert az intézmények egymás vizsgáit kötelezően elfogadják. A behívó intézmény a lakóhelyhez legközelebb eső intézmény.
A felsőoktatási intézmények a jelentkezési határidőt megelőzően ún. előalkalmassági vizsgát szervezhetnek. Az előalkalmassági vizsga célja, hogy a jelentkezés benyújtása előtt lehetőséget adjon az alkalmasság mérésére, megállapítására. Az előalkalmassági vizsga szolgáltatásjellegű, vizsgadíjköteles, amelyet az intézménynek kell befizetni.
A 2. és 3. típusú alkalmassági vizsgák időpontja: 2026. május 26 - 29. Az alkalmassági vizsga területei: testi alkalmassági vizsga, beszédalkalmassági vizsga, ének-zenei alkalmassági vizsga, egészségügyi alkalmassági nyilatkozat, angol/német/szlovák nyelvi alkalmassági vizsga.
Egészségügyi alkalmasság
A háziorvos által kitöltött és a jelentkező által aláírt egészségügyi alkalmassági lapot, melyet a jelentkezőnek a motivációs beszélgetésre kötelezően magával kell vinnie. Nem vehet részt az alkalmassági vizsgán az a jelentkező, aki a hiánytalanul kitöltött egészségügyi alkalmassági lapot nem viszi magával! Ebben az esetben az alkalmassági vizsga eredménye „nem alkalmas". Az egészségügyi lapot az alkalmassági vizsgára szóló értesítéssel együtt juttatja el a felsőoktatási intézmény a jelentkezőnek.
A jelentkezőnek írásban nyilatkoznia kell arról, hogy nincs olyan betegsége, amely akadályozná felsőoktatási tanulmányainak folytatását, továbbá arról, hogy nem szenved diszlexiában, diszgráfiában, diszkalkuliában, pszichés és mentális zavarban, és erre hivatkozva tanulmányai során nem kér felmentést. A diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia, pszichés és mentális zavar a felvételt kizáró okok.
A jelentkező által aláírt egészségügyi nyilatkozat eredeti példányát az alkalmassági vizsga során kell a jelentkezőnek leadnia. Ennek hiányában az alkalmassági vizsga eredménye érvényét veszti!
Egészségügyi szempontból - a súlyosság mérlegelése alapján - kizáró ok lehet:
- hirtelen eszméletvesztéssel járó megbetegedések
- a felső és alsó végtagok funkcionális rendellenességei, a statikai rendszer súlyosabb elváltozásai
- a szív, a vérkeringés és a légzőrendszer olyan rendellenességei, melyek nem teszik lehetővé a fizikai terhelést
- a beszédzónában 30 decibelnél gyengébb hallás
- látóélesség csökkenésének mértéke és/vagy a térlátás korlátozottsága olyan fokú, hogy az zavarhatja a gyerekcsoportban végzett munkát
- színtévesztés
- súlyos mentális, pszichés zavarok
Kizáró okok: diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia.
Beszédalkalmassági vizsga
Célja annak megállapítása, hogy a jelentkezőt beszédállapota alkalmassá teszi-e a pedagógus pályára. A vizsga tartalma: 10-15 soros nyomtatott prózai szöveg felolvasása, szükség szerint a szöveg reprodukálása, illetve beszélgetés. A szöveget közismert gyermekirodalmi művekből jelölik ki. A jelentkezőnek a felolvasandó szöveg előzetes megismerésére időt adnak. Szóbeli szövegalkotó képesség felmérése kötetlen beszélgetés keretében.
Az elbírálás szempontjai: vannak-e a jelentkezőnek hangképzési zavarai (pöszeség, raccsolás, selypítés, orrhangzós beszéd, a magánhangzók igen zárt képzése, egyéb beszédhangképzési hibák), a jelentkező beszédritmusában észlelhetők-e súlyos zavarok (dadogás, értelemzavaró hadarás, leppegés, pattogás), a felolvasás mennyire értelmes, követhető, kifejező. A tájnyelvi ejtés nem beszédhiba, tehát nem kizáró ok.
Kizáró okok: hangképzési rendellenességek, ritmuszavarok, a beszéd megértését akadályozó rendkívüli zárt ejtés.
A „Beszédalkalmassági vizsga” eredménye lehet: „alkalmas”, „feltételesen alkalmas”, „nem alkalmas”. „Feltételesen alkalmas” döntés esetén a jelentkezőnek a következő tanév első félévének szorgalmi időszaka előtt (augusztus hónapban) meg kell ismételnie az alkalmassági vizsga beszédalkalmassági (szóbeli) részét egy bizottság előtt. Amennyiben az ismételt beszédalkalmassági vizsgán megfelelt a hallgató, a tanulmányait Logopédia szakirányon folytathatja.
Testi alkalmassági vizsga
Célja annak megállapítása, hogy a jelentkező rendelkezik-e azokkal az alapvető motoros (testi) képességekkel, amelyek feltételei az alsó tagozatos és óvodai testnevelés gyakorlati anyag elsajátításának, illetve a tanítói, óvodapedagógusi pálya gyakorlásának.
A vizsga követelményei:
- közepes iramú, folyamatos futás (nők: 3 perc, férfiak: 5 perc)
- oktató által vezetett zenés gimnasztika folyamatos végzése, a főbb alapformák végeztetésével (szökdelések, karkörzések, törzshajlítások, felülések, törzsemelések és rugózások)
- egyensúlyozó járás fordulatokkal, két zsámolyra helyezett felfordított padon
- néhány lépés nekifutásból - keresztbe állított és felfordított - pad átugrása egy lábról, érkezés páros lábra, guggolásba
- célba dobás függőleges célra (kosárlabda palánk) egykezes dobással, kislabdával, 8 méterről
- labdaadogatások helyben futás közben párokban, ügyes és ügyetlen kézzel, felfújt labdával
- labdavezetés ügyes és ügyetlen kézzel
- felfüggés hajlított karral (nők: 5 mp, férfiak: 8 mp)
- mellső fekvőtámaszban karhajlítás, nyújtás (nők: 3-szor, férfiak: 6-szor)
Kizáró ok: A kondicionális állapotra és a mozgáskoordinációra utaló olyan gyenge teljesítmény, amely intenzív gyakorlással nem javítható, valamint a jelentkezés évében érettségizők esetében a középiskolai tanulmányok utolsó két évében a testnevelés alóli teljes felmentés. A korábban érettségizőknek igazolniuk kell, hogy a testnevelés alóli felmentés indokai már nem állnak fenn.
Ének-zene alkalmassági vizsga
Célja annak megállapítása, hogy a jelentkező alkalmas-e az óvodapedagógusi vagy tanítói pályára, a pedagógusi pálya gyakorlásához szükséges zenei ismeretek elsajátítására. A vizsgára minden jelentkezőnek 10 népdalt kell választania, melyről a vizsga napján egy listát kell magával hoznia.
A vizsga tartalma:
- a hallásvizsgálat keretében néhány magyar népdal vagy műzenei szemelvény előadása emlékezetből, szabad választás alapján (a dalokat más-más kezdőhangról is meg kell tudni szólaltatni)
- a zenei emlékezet vizsgálata során egyszerű, rövid ritmussorok visszahangoztatása (negyed-, nyolcad-, pontozott ritmus és szinkópa kombinációiból) tapsolással, kopogással; néhány hangból álló egyszerű dallamok visszaéneklése dúdolással vagy szolmizálással
- a kottaolvasási készség vizsgálata során néhány ütem lapról olvasása az egyszerű gyermekdalok szintjén az ötvonalas rendszerben
Az elbírálás szempontjai: a jelentkező rendelkezzen az ének-zenei tevékenység vezetéséhez, tanításához nélkülözhetetlen zenei hallással, egészséges énekhanggal és megfelelő hangterjedelemmel.
Idegen nyelvi alkalmassági vizsga
A német/szlovák nemzetiségi tanító és óvodapedagógus, az óvodapedagógus (angol nyelven) alapképzés megkezdésének feltétele a német/szlovák, vagy az angol nyelvi szóbeli alkalmassági vizsga sikeres teljesítése is. A szóbeli vizsga az alábbi szempontok szerint történik: szóbeli kommunikációs készség, nyelvhelyesség, szókincs.
A német nyelvi alkalmassági vizsga célja annak felmérése, hogy a felvételiző megfelelő nyelvi szinten tud-e szóban és írásban kommunikálni német nyelven, valamint annak megállapítása, hogy alkalmas-e a jelölt a pedagógusi pályára. A vizsga tartalma: Írásbeli: rövid szövegalkotás megadott témáról (pl. bemutatkozás német nyelven). Szóbeli: beszélgetés, véleményalkotás egy-egy témával kapcsolatban.
Mentesül a német nyelvi alkalmassági vizsga alól az a jelentkező, aki rendelkezik közép-, ill. felsőfokú komplex nyelvvizsgával, vagy azzal egyenértékű dokumentummal.
| Alkalmassági vizsga típusa | Vizsgálandó területek |
|---|---|
| 1. típusú | Egészségügyi alkalmasság, Beszédalkalmasság |
| 2. típusú | Ének-zenei, Fizikai, Egészségügyi, Beszédalkalmasság |
| 3. típusú | Nyelvi alkalmasság (német/szlovák/angol) |
Az alkalmassági vizsga eredményeként „megfelelt” vagy „nem felelt meg” minősítést lehet szerezni. Az alkalmassági vizsga eredménye nem javítható, aki „nem felelt meg”, nem vehető fel a szakra az adott felvételi eljárásban. A „nem felelt meg” minősítés esetén a jelentkező összpontszáma nulla az adott képzésen. A korábbi években tett alkalmassági vizsga eredménye nem fogadható el!
Kérelmére mentesül az alkalmassági vizsga alól az a jelentkező, aki az adott évben azonos típusú sikeres előalkalmassági vizsgát tett bármelyik felsőoktatási intézményben és ezt igazolja a behívó intézménynél, azaz feltölti az E-felvételi felületre az Előalkalmassági vizsga dokumentum-kategóriába és hozzárendeli a szakhoz. Kérelmére mentesülhet az alkalmassági vizsga követelménye alól, aki pedagógusképzési területen szerzett olyan okleveles technikusi végzettséggel vagy felsőfokú végzettséggel és szakképzettséggel jelentkezik, melyhez kapcsolódóan részt vett azonos típusú alkalmassági vizsgán és ezirányú kérelmét az oklevelével együtt feltölti az E-felvételi felületre és hozzárendeli a megjelölt szakhoz. Kérjük, a mentességi kérelmeket 2026. február 15-ig töltsék fel az E-felvételi felületre!
tags: #tanito #alkalmassagi #vizsga #terhesen