A Tatai Református Egyházi Szakiskola és Gyógypedagógiai Intézmény Tagintézményei és Szolgáltatásai

Tagintézményünk, a Református EGYMI Tatai Tagintézmény és a Tatai Telephely 2024 szeptemberétől kezdte meg tevékenységét Tatán.

Intézményünkben továbbra is a Gyógypedagógiai Óvoda és a Korai Fejlesztés feladatait látjuk el.

A Református EGYMI Tata épülete

Gyógypedagógiai Óvoda

Három gyógypedagógiai óvodai csoportunkban a beszédben, kommunikációban akadályozott SNI (beszédfogyatékos, hallássérült, autizmus spektrum - vagy pszichés fejlődési zavarral küzdő) gyermekek nevelését, iskolára való felkészítését biztosítjuk a Szakértői Bizottságok javaslatai alapján.

Az óvodai alapprogram által meghatározott foglalkozások mellett, a gyermekek számára előírt fejlesztési területeken biztosítjuk egyéni vagy 2-3 fős kiscsoportban a habilitációs, rehabilitációs órákat.

Három óvodai csoportunk van: a Hatpettyes Katica, a Csiga-Biga és a Süni csoport.

Két csoportban csak autista gyermeket látunk el, összesen 11 főt.

Mindhárom csoport vezetője gyógypedagógus, munkájukat gyógypedagógiai asszisztens és egy-egy dajka segíti.

A pedagógiai habilitációs, rehabilitációs fejlesztéseket sérülés specifikus végzettségű gyógypedagógus kollégák látják el.

Felvételi Eljárás a Gyógypedagógiai Óvodába

A Református EGYMI Tatai Tagintézmény gyógypedagógiai óvodája Tatán az Agostyáni utca 7. szám alatt található és a 2024/2025. tanévben nyitotta meg kapuit.

Elsősorban gyógypedagógiai óvodánkban a tankötelessé vált gyermekeket fogadjuk, ha a megyei vagy országos illetőségű szakértői bizottságok által kiállított szakértői véleményben a szegregált intézménytípus javasolt.

A felvétel minden esetben a rendelkezésre álló férőhelyek figyelembevételével történik.

Jelentkezés Folyamata

A jelentkezéshez az adott tanévre érvényes regisztrációs lap szkennelt és postai úton történő megküldése szükséges a tagintézmény címére.

Tatai Telephely - Szakszolgálati Feladatok és Utazó Gyógypedagógiai Szolgáltatás

A szakszolgálati feladatokat és az utazó gyógypedagógiai szolgáltatást a Tatai Tagintézményhez tartozó Tatai Telephely biztosítja azoknak az intézményeknek, amelyek tőlünk kérik azokat az ellátásokat, amit nyújtani tudunk.

Ellátjuk a Szakértői Bizottságok által megvizsgált és diagnosztizált BTMN-es és SNI-s tanulók fejlesztését és habilitációs - rehabilitációs foglalkoztatásait.

Gyógypedagógus segít egy gyermeknek

Prevenciós és Egyéni Fejlesztések

Év elején szűréseket végzünk, melyek eredményei és a szülők igényei alapján prevenciós fejlesztéseket kezdünk, a mozgás és az iskolai készségek (emlékezet, figyelem, írás, mozgás stb.) területén.

Év közben szülői kérésre egyéni vizsgálatot végzünk, és ez alapján kezdjük meg a gyermekek/tanulók prevenciós fejlesztését, szükség esetén javaslatot teszünk az illetékes járási Szakértői Bizottságnál történő további vizsgálatra.

Figyelemmel kísérjük a szakértői vélemények érvényességét, jelezzük az esedékes felülvizsgálat idejét, véleményünkkel segítjük a Szakértői Bizottságok munkáját a gyermekek/tanulók pontosabb diagnózisának megállapításában.

Csoportos Foglalkozások Partner Intézményeknek

Különböző csoportos foglalkozásokat kínálunk partner intézményeink tanulói számára, mint például tanulásmódszertan, problémamegoldó gondolkodást fejlesztő játékos foglalkozások.

Logopédiai Ellátás

A logopédiai ellátás célja és feladata a beszédhibák és/vagy nyelvi zavarok megelőzése, illetve korrekciója.

Feladatunk a nyelvi zavarok nyomán fellépett másodlagos elváltozások javítása, cél az ép beszéd- és nyelvi struktúra létrehozása.

A logopédiai ellátás feladata a hangképzés, a beszéd, a beszélt és írott nyelvi képesség fejlődési és szerzett zavaraihoz, továbbá a specifikus tanulási zavarokhoz (diszlexia, diszortográfia, diszgráfia, diszalkulia) kapcsolódó prevenciós, állapotmegismerési és terápiás tevékenység.

Munkánk a hatályos törvényi háttérhez, a szakszolgálati protokollhoz és a helyi sajátosságokhoz igazodik.

Logopédiai Szűrések

A törvény által előírt kötelező logopédiai szűrést a harmadik és az ötödik életévüket betöltött gyermekek esetében végezzük.

A 3 év alatti, illetve az első osztályos, vagy annál idősebb gyerekek esetében a logopédiai szűrés és vizsgálat szülői kérés alapján történik.

A kliensek megfelelő beszédállapotának eléréséhez elengedhetetlen az intézményben dolgozók közti team munka, valamint a szülőkkel való szoros partneri együttműködés.

Logopédiai eszközök

Gyógytestnevelés

A gyógytestnevelés célcsoportja köznevelésben-oktatásban részt vevő azon óvodás és iskolás gyermekek köre, akiknél az iskolaorvosi vagy szakorvosi szűrővizsgálat alapján a II. kategóriás testnevelési besorolása indokolja.

A testnevelési besorolás fokozatát (I., II.a, II.b, III.) az iskolaorvos határozza meg, valamint azok a gyermekek/tanulók, akik átmenetileg, egészségi állapotuk miatt ideiglenesen felmentettek, de a gyógytestnevelés órán való részvételük nem kontraindikált.

Az óvodai gyógytestnevelés ellátást szakorvosi javaslat alapján lehet megszervezni, mely vizsgálatot a szülő kérheti gyermekorvoson keresztül a megfelelő szakrendelés igénybevételével.

Okosabb, egészségesebb gyerekeket szeretnél? Próbáld ki a testnevelést! | Paul Zientarski | TEDxBend

Csoportos Fejlesztések

A Református EGYMI több területen szolgáltat csoportos fejlesztő foglalkozásokat:

  • Mozgásfejlesztés (szenzomotoros tréning)
  • Tanulásmódszertan
  • Szociális kompetenciák fejlesztése
  • Problémamegoldó gondolkodás fejlesztés
  • Játékra nevelés
  • Komplex anyanyelvi fejlesztés logopédiai eszközökkel

A mozgásfejlesztést a testnevelés eszközeivel és más speciális eszközrendszerrel végezzük, melyek hatékonyan segítik az idegrendszer „behuzalozását” és ezáltal a gyermekek felzárkóztatását vagy tehetségük kibontakoztatását.

Minden esetben feltérképezzük a fejleszteni kívánt gyerekek, tanulók aktuális állapotát, majd hozzákezdünk a fejlesztőmunkához.

Tanulásmódszertani Órák

A tanulásmódszertani órák célja olyan tanulási technikák megismertetése, kialakítása, melyek segítséget nyújtanak a tanulónak és biztosabb alapot adnak tanulmányaik sikeresebb teljesítéséhez.

Az itt szerzett ismeretek segítséget nyújthatnak a diákok tanuláshoz való viszonyának megváltozásához és hatékonyabbá válásához.

Ezen felül olyan képességek, részképességek, attitűdök fejlesztéséhez is teret biztosít, mint a figyelem, emlékezet, gondolkodás, beszéd és olvasás, valamint az itt tanultak segítik az önismereti és kooperációs munkát, ami elengedhetetlen a sikeres és örömteli tanuláshoz.

Óvoda-Iskola Átmenet

Az iskola elkezdéséhez a gyermekeknek szüksége van bizonyos készségek és képességek meglétére.

Néhány terület, amelynek megfelelő fejlettsége nagyon fontos ahhoz, hogy a kisgyermek az iskolában kudarcok nélkül boldoguljon:

  • Nagymozgások összerendezettsége
  • Finommozgások fejlettsége
  • Testséma
  • Szem-kéz koordináció
  • Térérzékelés
  • Alak-háttér megkülönböztetés
  • Figyelem
  • Emlékezet
  • Általános tájékozottság
  • Kommunikációs képességek
  • Verbális kifejezőkészség
  • Kognitív képességek

Az óvodában és az iskola első osztályában prevenciós szűréseket végzünk a tanulási és beilleszkedési nehézségek megelőzésére, a tanuláshoz szükséges készségek, képességek fejlettségi szintjének meghatározására.

Amennyiben a vizsgálat eredménye indokolttá teszi, lehetőség van az esetleges elmaradások fejlesztésére.

Tatai Református Családi Bölcsőde Hálózat

A családi bölcsőde a gyermekjóléti alapellátás része, a gyermekek napközbeni ellátásának családias körülmények között biztosított formája.

A Tatai Református Családi Bölcsőde Hálózat Tata központjában, a Kocsi utca 13. szám alatt, jól megközelíthető helyen található, a református templom udvarában.

Az elfogadó, szeretetteljes környezetben várjuk a gyerekeket kis létszámú, csoportonként 8 kisgyermekkel.

Saját játszóudvarunk van, amely a templom mellett lett kialakítva, védett, csendes környezetben.

Bölcsődénk nyitott mindenki előtt.

Szeretnénk a ránk bízott gyermekeket megkülönböztetett figyelemmel, feltétel nélküli szeretettel gondozni, nevelni.

Több éves tapasztalattal, szakképzett és elhivatott kisgyermeknevelők várják szeretettel a gyermekeket.

Az életkorhoz igazodva, a kisgyermeknevelők különböző játéklehetőséget, tevékenységet kínálnak fel a gyerekeknek, amelyek segítik az értelmi, érzelmi, erkölcsi képességeiket a fejlődésben.

Az önállóságra nevelést naponta gyakoroljuk.

A gyermekekkel való együtt játszás során heti rendszerességgel énekelünk, mondókázunk, verselünk, bábozunk, alkotótevékenységeket ajánlunk fel, igyekszünk a környezetünket minél jobban megismerni, és játékos tornát kezdeményezünk.

Lelkészünk bibliai történeteket mesél, és az eljátszásban a gyermekek szívesen bekapcsolódnak.

Örömmel állunk szíves rendelkezésükre.

Gyermekek játszanak a bölcsőde udvarán

Hajnalcsillag Tatai Református Óvoda

A Hajnalcsillag Tatai Református Óvoda a belváros közelében található.

Az önkormányzat tulajdonában levő épületben egy 4 csoportszobás református óvoda működik.

Az intézmény az önkormányzattal továbbra is együttműködve, címváltozás nélkül folyamatosan várja a gyerekeket.

Az óvodai férőhelyek száma a fejlesztés után is változatlanul 100 fő maradt.

A támogatásból az udvaron fedett sport-pálya épült, ahol a gyerekek a jó levegőn játszhatnak.

A sportpálya komplex jellege alkalmassá teszi különböző sportágak művelésére, illetve alapjainak elsajátítására.

A Tatai Református Családi Bölcsőde Hálózat Tata központjában, a Kocsi utca 13. szám alatt, jól megközelíthető helyen található, a református templom udvarában.

Családias, elfogadó, szeretetteljes környezetben várják a gyerekeket kis létszámú, 8-8 fős csoportjaikba.

Előtérbe helyezik a gyermekek egyéni igényeit, fejlődésükhöz igazítva, az alapvető gyermeki tevékenységeken keresztül ismertetik meg és fogadtatják el a keresztény értékeket.

Saját játszóudvaruk van, amely a templom mellett lett kialakítva, védett, csendes környezetben.

A családi bölcsődék nyitottak mindenki előtt.

Szeretnék a rájuk bízott gyermekeket megkülönböztetett figyelemmel, feltétel nélküli szeretettel gondozni, nevelni.

A kisgyermeknevelők az életkorhoz igazodva a különböző játéklehetőséget, tevékenységet kínálnak fel a gyerekeknek, amelyek segítik az értelmi, érzelmi, erkölcsi képességeiket a fejlődésben.

Az önállóságra nevelést naponta gyakorolják.

A gyermekekkel való együtt játszás során heti rendszerességgel énekelnek, mondókáznak, verselnek, báboznak, alkotótevékenységeket ajánlanak fel, igyekeznek a környezetüket minél jobban megismerni, és játékos tornát kezdeményeznek.

Lelkészük bibliai történeteket mesél, és az eljátszásban a gyermekek szívesen bekapcsolódnak.

tags: #tatai #reformatus #bolcsode