A bölcsődék napja alkalmából az önkormányzat ma köszöntötte a városi bölcsődékben dolgozó kisgyermeknevelőket és kollégáikat. Minden évben ezen az ünnepségen adják át az Év kisgyermeknevelője elismerést. Dióssi Csaba polgármester köszöntőjében elmondta, hogy szakmai berkekből is úgy hírlik, hogy kiemelkedő munkát végeznek az itt dolgozók. “De ami nekünk még fontosabb, hogy a szülőktől rengeteg pozitív visszajelzést kapunk önökről."
A bölcsődei dolgozók azok, akikkel minden nap szeretetteljes légkörben és biztonságban vannak kisgyermekeink, mialatt mi dolgozunk. Azt szeretnénk, hogy a bölcsődei dolgozók erkölcsi megbecsültsége mellett az anyagi megbecsültsége is minél nagyobb legyen.
A Bölcsődei Ellátás Fejlődése Dunakeszin
Elhangzott az is, hogy 2010 előtt Dunakeszin két városi bölcsőde működött. Az egyik a lakótelepen, a másik pedig a Fóti úton. 2010 után viszont az önkormányzat kiemelten kezelte az új bölcsődei férőhelyek létrehozását, eltökélt volt abban, hogy újabb bölcsődéket építsen, ezáltal még több családnak tudjon segítséget nyújtani. Napjainkban nagyobb igény van a bölcsődékre, mint egykoron, ezért csak az elmúlt tíz évben két bölcsődét építettünk a városban. A harmadik bölcsőde építésére már benyújtottuk a pályázatunkat.
2013-ra megépült a Kincsem Bölcsőde, 2019-re pedig a Napsugár Bölcsőde, amelyet tavaly ősszel ki is bővítettek. Ezen kívül lakossági igényre szeptemberől elindult a Rapid Bölcsőde és az SNI-s gyermekek számára is nyitva áll a Napsugár Bölcsőde kapuja. “Az összes agglomerációs településen azzal küzdenek, amit mi itt Dunakeszin az elmúlt 10 évben megoldottunk."
A Kisgyermeknevelők Szerepe és Elhivatottsága
Kovács Petra vagyok, a budapesti Krúdy Gyula Oktató Központban szereztem meg a kisgyermeknevelői végzettségemet. Sok erő és kitartás kell ehhez a pályához, de megérte, hiszen mindennap gyerekek közt lehetek. Mindig nagy örömet jelentett számomra, ha kicsikkel foglalkozhattam, törődhettem velük, terelgethettem őket. Számomra igazán fontos, hogy a kisgyermek jól érezze magát a közelemben, örömmel kapcsolódjon be a mindennapi tevékenységeinkbe. Fontos, hogy - a kicsiken túl - a szülőkkel is bizalmi kapcsolatot alakítsak ki, mert a gyereknevelés bizony közös projekt, az együtt gondolkodás pedig sokszor segít, ha a gyerek mindennapjairól döntünk, beszélgetünk. Legnagyobb erényem a türelem, ezt szerénytelenség nélkül állíthatom, nyitott és kitartó személyiségnek tartom magam, ezek nélkül a gyereknevelés elképzelhetetlen lenne. továbbra is ebben szeretnék munkálkodni. Ez a munka teszi teljessé az életemet.
Kisgyermeknevelői végzettségemet az ELTE Tanító- és Óvóképző Karon szereztem, elhivatottságom a szakma és a gyerekek iránt a továbbtanulásom is mutatja, hiszen mesterképzést végzek Neveléstudomány szakon, annak érdekében, hogy minél többet tudhassak meg a 4 éves kor alatti gyerekek érzelmi és fizikai fejlődéséről. Kisgyermeknevelőként elsődleges célom, hogy megfelelő fizikai és érzelmi biztonságot, fejlődést biztosítsak a gyerekek számára és természetesen odaadó gondoskodásban és szeretetben részesítsem őket, mindezt a szülőkkel karöltve. Korábban más területeken is foglalkoztam, nagyobb korosztállyal, azonban a szívem igazán mindig is a picik felé húzott, hiszen hiába, igyekszem a tőlem telhető legtöbb szeretet és törődést adni nekik, semmihez sem fogható az, amit ők tudnak adni.
Janoviczki Petra vagyok, Újpesten élek a párommal és a cicánkkal. Mindig is tudtam, hogy gyerekekkel szeretnék foglalkozni, már közvetlenül a középfokú tanulmányaim elvégzése után e csodálatos pálya felé vettem az irányt. Kezdetként dajkaként helyezkedtem el, majd a kezdeti időszakot a tanulás követte. A gyerekek iránti szeretetem leírhatatlan, mindvégig az életem részét képezte. Felemelő érzés látni a fejlődésüket, s érezni azt, hogy milyen mély bizalommal fordulnak felém a gyermekek. Véleményem szerint a bölcsődei csoport egy olyan közösség, ahol nemcsak a gyermekekkel, hanem a szülőkkel való kiegyensúlyozott, harmonikus kapcsolat is nagyon fontos. Ez teszi igazán működőképessé, mindenki számára biztonságossá, adaptívvá a közösséget. Kiemelt fontosságúnak tartom, hogy a kisgyermeknevelő és a szülők között kölcsönös bizalmon alapuló kapcsolat alakuljon ki.
Három felnőtt gyermek édesanyja vagyok. 2017-től a 8. kerületi Nagy Templom utcai Gyermekkert bölcsőde vezetőjenként dolgoztam. Idén október 1-től az a megtiszteltetés ért, hogy a Dunakeszi Baby Bocsok Bölcsőde tagja lehetek. A bölcsődei nevelés-gondozás fő célja a gyermek testi, lelki harmóniájának elősegítése. Munkám legmeghatározóbb pillére a Montessori pedagógia, ami összetett, ugyanakkor egyértelmű útmutatás a gyermek személyiségének kibontakoztatásához. Az 1-3 éves korosztály az egyik legérzékenyebb, a legnyitottabb, a legbefogadóbb, és a legjobban tanítható korosztály. Ezért nagyon fontos, hogy ne csupán az egyéni bánásmód érvényesüljön a munkánkban, hanem az is, hogy minden kisgyerek az egyéni fejlődéséhez megfelelő környezetet, eszközt, és szakértelmet is megkapjon. „Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!” /Montessori Mária/ Ez a mondat az egyik kedvencem, és talán ez képezi az alapját mind annak a munkának, amit én képviselek. Minden kisgyermeket más és más és minden kisgyermek más ütemben fejlődik. Számomra nagyon fontos a szülőkkel való kommunikáció, mivel legféltettebb kincsüket a gyermeküket bízzák ránk. Arra törekszem én is és kollégáim is, hogy az első perctől kezdve úgy érezzék, jó kezekben van gyermekük és nem csak biztonság és szeretet veszi őket körül, hanem szaktudás, rengeteg új tapasztalat, fejlődés, és sok-sok új élmény. Szakmaiságom éltető alapja és mozgatórugója a picik felé áradó szeretet biztosítása. Nagyon fontosnak tartom, hogy ebben az életkorban a kicsik a maximális érzelmi biztonságot tapasztalják meg a bölcsődében és azt, hogy örömüket, bánatukat bármikor megoszthatják velem. Fontosnak tartom, hogy a kicsiket - a napi rutin mellett - különféle tevékenységekbe is bevonjuk, igény szerint játékos és kreatív foglalkozásba invitáljuk. Legjobb szaktudásommal segítem egészséges testi és lelki fejlődésüket, és igyekszem elmélyült, stabil bizalmi viszonyt kialakítani a szülőkkel, hiszen ez elengedhetetlen.
Csontos Fruzsina 2021-től része a Százszorszép Bölcsődének, így az ide járó gyermekek és szüleik életének egyaránt. Először 4 órában látta el a kisgyermeknevelői feladatokat, majd fél év elteltével 8 órás munkakörbe került. Fruzsina úgy kezdett el a szakmában dolgozni, hogy szakmai tapasztalattal nem rendelkezett, ő azonban szorgalmasan tanult, figyelt, tanácsokat kért a már sok éves tapasztalattal rendelkező kolléganőitől. Egy olyan kolléganőt, akit mind a gyermekek, mind a szülők is könnyen elfogadnak, megszeretnek. Aktívan kiveszi a részét a napi tevékenységekből. Legyen szó dokumentációírásról, ünnepségekre készülődésről, foglalkozásról, játékról. Bármikor számíthatunk rá, hisz megbízható és felelősségteljes. Olyan munkatárs, akivel jó együtt dolgozni. 2023. szeptember 1-től vállalta az újonnan induló Rapid Bölcsődével járó feladatokat. Nagyon fontos és nemes tevékenység, ami sok családnak segít a mindennapokban. Emellett folyamatosan képezi magát, tanul, hogy még jobb legyen a szakmában, még többet adhasson a rá bízott gyermekeknek. A szülők sorra kérik, hogy a család kisebb gyermekei is hozzá járjanak bölcsődébe, ennél nagyobb elismerés nem is kell egy kisgyermeknevelőnek. Hitelessége, a mindennapok során végzett munkája kiemelkedő, elismerésre méltó.
“Korinna 2018 szeptembere óta dolgozik városunkban diplomás kisgyermeknevelőként. Korinna aktívan segíti a magas színvonalú szakmai munka megalapozását az újonnan érkező kisgyermeknevelők esetében, pályakezdő társával megismertette hivatásunk szépségét és kihívásait, megszerettette a pedagógus pályát. Nagyfokú empátiáról tett tanúbizonyságot, a gyerekekről egyéni igényeik figyelembevételével gondoskodik, rendszeresen konzultál a gyógypedagógussal, hiteles információkkal segíti a szülőket, támogatja a családokat.
Különleges Szolgáltatások és Szakértői Támogatás
Márti vagyok, a Baby Bocsok Bölcsi anyanyelvi angol tanító nénije. Hetente 3 alkalommal tartok foglalkozásokat a gyereknek a bölcsődében. Játékos angol foglalkozás, ahol sok-sok énekkel, dalocskával, mondókával színesítjük az együtt töltött időt. Hiszem, hogy az angol tanulást minél fiatalabb korban el kell kezdeni, egy idegennyelv zöngéjével minél előbb érdemes megismerkedni, mert ekkor még a gyerekek játékosan, könnyeden, észrevétlenül sajátítják el azt az angol nyelvi ismeretet, amit később sokkal nehezebb lesz megszerezni, mindenfelé stressz es gátlás nélkül. A kis agyuk ebben a korban még olyannyira fogékony, hogy bármit azonnal befogad, beépít, olyan, mint a szivacs, csak úgy szívjak magukba a tudást. Fontos látnunk szülőként, hogy a mai világban az angol nyelven történő kommunikáció megkerülhetetlen már szinte a mindennapi életünkben is. Számítógép, informatikai rendszerek, telefonálás, egy sor teljesen hétköznapi tevékenység, ahol elkerülhetetlen az angol nyelv használata. Minél korábban kezdik a gyerekek (már akar 1-3 évesen is) annál nagyobb előnyre tesznek szert későbbi tanulmányaik, életük során. Az angol nyelv ismerete magabiztosabbá teszi őket és nyitottabbá is más kultúrák iránt is. Az idő majd ezt igazolni fogja! Örömteli ajánlat volt 2018-ban, hogy dolgozzam a picikkel a Baby Bocsok Bölcsődében.
Az óvodapszichológusi munkakör és tehetséggondozás mellett nagy élmény a legkorábbi időszakban is rendszeresen látni a gyerekeket. A bölcsődében egyrészt a gyerekek megfigyelése a fő feladat. A gondozók számára szaktanácsadást nyújtok és természetesen a szülők felé is ez a feladatom. fejlesztési igény (pl. A pszichológiai tanácsadáskor együtt gondolkodunk, megértünk, tanulunk, tájékozódunk, beszélgetünk - csak épp tanácsot nem osztunk. Fő területem az óvodás és bölcsődés korosztály, azt vallom, hogy fejlesztéseket, terápiákat minél kisebb korban kell elkezdeni, bölcsődés korban pedig a leghatékonyabb tanulási forma a mozgás. Játékos mozgásfejlesztés során a motoros képességek mellett fejlődnek az agyi funkciók, kognitív képességek is (figyelem, emlékezet, felfogás, tanulási készségek), segíti az idegrendszer érését. Emellett fejlődik a beszédtechnika is, mivel a mozgásokat mondókákkal, énekekkel kapcsoljuk össze. A csoportos foglalkozás (3-4 fő) hozzájárul a szociális képességek fejlesztéséhez, társas kapcsolatok alakításához. Szakterületeim: megkésett beszédfejlődés, figyelemzavar, hiperaktivitás, motoros funkciók zavara stb.
Bátorító kezek - Inkluzív nevelés a bölcsődében
Történelmi Kontextus és Jövőkép
A világon az első bölcsődét Párizsban nyitották meg 1844-ben, s pár év múlva már közel 400 hasonló intézmény működött világszerte, elsősorban egyházi létesítményként. Magyarországon 1852. április 21-én nyitották meg az ország első bölcsődéjét Budapesten, a Kalap utcában. A bölcsődék napja 2010-től államilag elismert ünnep hazánkban. A Napsugár Bölcsődében rendezett ünnepségen Dióssi Csaba polgármester bevezető gondolataiban a 19. Dióssi Csaba felidézte a magyarországi bölcsőde 1852.
Dióssi Csaba köszönetet mondott a dolgozók elmúlt évi tevékenységéért, külön kiemelve, hogy szakmai, pedagógiai tevékenységük mellett a koronavírus-járvány elleni védekezésből is jelesre vizsgáztak. Önöknek nem csak a korlátozásokat kellett elviselniük, de helyt kellett állni a munka frontján is. Köszönöm önöknek a megszokott magas színvonalú tevékenységüket, és a veszélyhelyzetben tanúsított együttműködésüket, az oltások szervezésében nyújtott teljesítményüket - mondta elismeréssel a hangjában.
tags: #bolcsodei #dajka #dunakeszifoti #ut #vezetoje